Description
Exemplu de structură pentru o lucrare de gradul I cu titlul:
Analogii interdisciplinare în sisteme fizice pe baza politropiei generalizate
CAP.I. CONCEPȚIE DE BAZĂ ALE SISTEMELOR FIZICE
1.1. Noțiunea de sistem. Structura
1.2. Noțiunea de stare
1.3. Noțiunea de sistem fizic termoenergetic
CAP. II. MODELAREA PRIN ANALOGIE
2.1. Transferul
2.1.1. Analogia intre mișcarea de translație și mișcarea de rotație
2.1.2. Analogia dintre circuitul hidrodinamic și cel electric
2.1.3. Analogia dintre oscilațiile mecanice și oscilațiile electromagnetice
CAP.III. ANALOGII INTERDISCIPLINRE ÎN SISTEME FIZICE TERMODINAMICE ȘI MECANICE PE BAZA POLITROPEI GENERALIZATE
3.1. Definirea politropei mecanice conservative
3.2. Calcului lucrului mecanic politropic conservativ
3.3. Cazul interacțiunii mecanice și termodinamice de intensitate constantă
3.4. Cazul interacțiunii mecanice de intensitate variabilă, gravitațională
3.5. Cazul interacțiunii mecanice elastice de intensitate variabilă liniar
3.6. Cazul interacțiunii mecanice elastice de intensitate variabilă neliniar
3.7. Cazul interacțiunii mecanice a sistemului termodinamic-adiabat
3.8. Cazul interacțiunii termodinamice a sistemului termodinamic-termostat
3.9. Cazul sistemelor termodinamice și mecanice nedeformabile
3.10. Analiza interacțiunilor din sisteme termodinamice reversibile, neconservative
3.10.1. Integrale ciclice caracteristice pentru sisteme ireversibile neconservative
CAP.IV. ANALOGII INTERDISCIPLINARE ÎN SISTEME FIZICE ELECTRICE ȘI MAGNETICE PE BAZA POLITROPEI GENERALIZATE
4.1. Analiza politropică a interacțiunilor din sisteme fizice electrice
4.1.1. Cazul interacțiunii electrostatice
4.1.2 Cazul interacțiunii de încadrarea unui condensator plan
4.1.3. Cazul interacțiunii de polarizare
4.1.4. Cazul interacțiunii electrocinetice
4.2. Analiza politropică a interacțiunilor din sisteme fizice magnetice
4.2.1 Cazul generării câmpului magnetic staționar al curentului electric
4.2.2. Cazul interacțiunii de magnetizare
4.2.3. Cazul interacțiunii electrodinamice
4.3. Analiza interacțiunilor din sisteme fizice oscilante
4.4. Analiza interacțiunilor moleculare
CAP.V. METODICĂ
5. 1. Obiectivele predării fizicii, definirea și operaționalizarea obiectivelor . tipuri de obiective
5.2. Taxonomia obiectivelor învățării fizicii
5.3. Conținutul și structura cursului de fizică
5.3.1. Locul fizicii în planul de învățământ. Principii de organizare a învățării fizicii
5.3.2. Programa școlară de fizică: concepție de elaborare, conținut
5.3.3. Manuale școlare, alte surse folosite în învățarea fizicii
5.3.4. Proiectarea organizarea și evaluarea procesului de predare- învățare proiectarea activității didactice
5.3.5. Conținutul proiectării didactice
5.3.6. Evaluarea rezultatelor învățăturii
5.3.7. Modurile de integrare a actelor evaluative în activ. de predare-învățare
5.3.8. Rezultatele școlare. Metode de verificare și de apreciere a lor
5.3.9. Aprecierea rezultatelor școlare
5.3.10. Educare capacități de autoevaluare la elevi
BIBILIOGRAFIE
Atenție! Pentru structura lucrării de grad pe care urmează s-o realizați trebuie să mergeți la consultații și să obțineți în urma discuțiilor cu profesorul coordonator planul de urmat. Recomandările acestuia sunt de o importanță deosebită pentru realizarea unei lucrări apreciate. Succes!
