Descriere
Exemplu de structură pentru o lucrare de gradul I cu titlul:
Activitățile matematice în învățământul preșcolar din perspectiva aplicării noului curriculum pentru învățământul primar
CAP.I. Importanța educației intelectuale în procesul de învățare
I.1. Conceptul de învățare
I.2. Matematica și dezvoltarea intelectuală a preșcolarului
CAP.II. Cunoaștere și învățare la vârsta preșcolară
II.1. Specificul formarii noțiunilor matematice în învățământul preșcolar
II.2. Baza psiho-pedagogică a formarii noțiunilor matematice, reprezentărilor și conceptelor în stadiul preoperator
CAP. III. Obiective cu caracter matematic
III.1. Obiectivele specifice activităților matematice în învățământul preșcolar.
III.2. Obiective operaționale
III.3. Conținuturi noționale
III.3.1. Secvențialitatea orizontală și verticală dintre obiectivele specifice și conținuturi noționale, pe grupe de vârstă
CAP.IV. Tipuri și forme de organizare a activităților cu conținut matematic
IV.1. Tipuri fundamentale de activități
IV.2. Forme de organizare a activității matematice
IV.2.1. Activități pe baza de exercițiu
IV.2.2. Activități pe baza de joc didactic matematic
CAP. V. Evaluarea rezultatelor în procesul de învățământ
V.1. Conceptul de evaluare
V.2. Funcții ale evaluării cunoștințelor cu conținut matematic
V.3. Forme de evaluare
V.3.1. Evaluarea inițială
V.3.1. Evaluarea continuă
V.3.3. Evaluarea sumativă
V.4. Instrumente de evaluare
CAP. VI. Concluzii
Anexe
Atenție! Pentru structura lucrării de grad pe care urmează s-o realizați trebuie să mergeți la consultații și să obțineți în urma discuțiilor cu profesorul coordonator planul de urmat. Recomandările acestuia sunt de o importanță deosebită pentru realizarea unei lucrări apreciate. Succes!
